每組中都有一個體育文化。 在一些花園裡，分配了一些房間，學生們輪流上課，但在小組的房間裡也有少量的運動器材，這樣孩子們和其他玩具一樣可以滿足他們的運動活動。
體育運動的角落
為了在幼兒園中豐富有趣地裝飾體育文化，一些人需要他們的努力。 通常情況下，這種創業的思想激勵者是一位教育愛好者。 他連接到他們的學生的冷漠父母這艱苦的工作。
根據房間空間的可用性，選擇運動配件的武庫。 如果這個區域允許的話，甚至可以安裝一個帶有幻燈片，迷宮和橫條的小型開發綜合體。
現在通常可以滿足體育角落的各種非傳統裝備。 感興趣的孩子們訴諸各種原始運動器材。 家長們創造了各種具有不尋常紋理的 地毯 ，以便正確形成足弓。
出售時，您可以找到羅紋路徑，也可以用於此目的。 用於訓練天平的各種裝置 - 這是酒吧，柱子和平台，直到最近還不是典型的學齡前兒童。
DOW團體的體育文化在年輕一代中享有很大的愛。 孩子們期待上課練習靈巧和力量。 瑞典低矮的牆壁，配有繩索 - 對於老年人群體的孩子來說是一種絕佳的消遣方式。 傳統的籃球，跳繩，球和吃喝玩樂也不會閒著。 在他們的幫助下，舉行歡快的接力賽，為小運動員開發靈活性和靈活性。 帶有運動裝備的課程使得花園學生的生活更加豐富，奠定了對體育愛好和健康生活方式的基本要求，這一點不僅要在花園裡，而且要在家裡保持。
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