學齡前兒童言語的發展正在加速。 在這個年齡段，孩子們不僅要學習發音，而且還要做正確的事，同時還要補充自己的詞彙量。 對於父母來說，幫助他們的孩子非常重要，因為這個特殊的言語遊戲和練習用於發展言語和建立正確的言語呼吸。
你為什麼需要適當的語音呼吸？
很多時候你可以聽到學齡前兒童，長長的短語在中間迷路，開始興奮地說話，或者以幾乎聽不到的低語完成他們。 造成這種情況的原因是呼吸不正確。 孩子只是沒有足夠的空氣來完成這個短語。
言語呼吸不僅可以幫助孩子明確發音，還可以根據情況調節自己聲音的響度。
講話呼吸發展的遊戲
促進適當呼吸形成的遊戲，父母應該及時限制。 由於深呼吸和呼氣，孩子可能會頭暈。
遊戲“Bantiki”
遊戲需要紙弓，線和繩子。 線的一端必須綁在一根繩子上，另一端綁在一根繩子上。 因此，幾根弓被固定在繩子上。
任務
孩子需要通過鼻子呼吸，吹上弓。 為了興趣，你可以製造一個有競爭力的時刻，並與孩子一起在弓上吹。 將會贏得比對手更高的飛行高度。
同樣，你可以想出很多遊戲，吹掉紙花，紙蝴蝶，或者當“風”吹向它們時，聽聽花瓶里葉子的噪音。
帶聲音伴奏的可玩遊戲
學齡前兒童尤其喜歡運動的演講遊戲。 其中主要強調的是動作，以及兒童補充詞彙的方式以及學習語音到期的平滑性。
遊戲“收穫”
這場比賽最好是參加一群孩子。 主持人閱讀這段經文，孩子們重複他後面的句子，做出一定的動作。
在我們去的花園裡 （孩子們圍成一圈），
收穫我們將收集。
我們將拉胡蘿蔔（他們坐下來拉胡蘿蔔），
土豆將被挖出 （孩子們假裝挖）
切我們頭白菜 （“切斷”白菜），
圓潤，多汁，非常美味 （雙手描述圓圈三次）。
酢漿草我們會稍微變小一些 （孩子們，坐下來，“撕”酢漿草）
我們會沿著小路返回 （孩子們，牽著手，再次盤旋）。