感知是一個人的基本心理屬性之一，它表現在周圍現象和對象的條件感知中，取決於個人對某些現象的經驗，觀點和興趣。
感知概念來自拉丁語，直譯中的ad - k，percepcio - 知覺。 這個詞是由德國科學家GV Leibniz介紹的。 他證明，這個過程是自我意識和高知識不可或缺的條件。 他把注意力和記憶轉移到了它的身上。 萊布尼茨首先將感知和感知的概念分開。 第一種意思是原始的，無意識的，模糊地呈現某些內容，而在第二種意義下 - 意識清晰明確的感知階段。 感知的例子可以是兩個人，一個植物學家，另一個藝術家。 第一，散步，將從科學的角度考慮植物，第二 - 與審美。 他們的看法是基於他們的專業，偏好和經驗的特點。
美國科學家布魯納介紹了社會感知這個詞。 不僅理解物質對象，而且理解社會群體，即個人，民族，種族等。 他們注意到知覺主體能夠影響我們的評估。 感知人，我們可以是主觀的，偏向於對物體和現象的感知。
在康德的哲學中，介紹了超驗統一感知的新概念。 康德劃分了經驗和純粹（原始）的形式。 經驗認知是暫時的，並基於個人對自己的看法。 但是自我的實現離不開周圍世界的意識，科學家在感知統一的概念下表達了這種判斷。
阿爾弗雷德·阿德勒創造了這個計劃，在其中引入了知覺感知的屬性，作為該人所開發的生活方式的一個環節。 他在書中寫道，我們不會感受到真實的事實，而是主觀的意象，也就是說，如果我們覺得房間黑暗角落裡的繩子是蛇，那麼我們就會像蛇一樣害怕它。 阿德勒的計劃在認知心理學中佔有重要地位。
診斷感知的方法
研究人格感知最著名的方法是測試。 它們可以有兩種類型：
- 對符號的感知測試;
- 測試主題感知;
在第一種情況下，為一個人提供24張帶有符號的卡片，指明這些符號是從神話和童話故事中提取的，主體應該根據對他最方便的方式對卡片進行分類。 在調查的第二階段，根據主體的意見，建議24個字符的數據應該在精神上補充一個失踪人員。 之後，這些相同的卡片應該分成幾組：“力量”，“
另一種類型的研究 - 專題知覺的測試，是一組黑白攝影圖像表。 他們是根據受試者的性別和年齡來選擇的。 他的任務是根據每張圖片的形象來撰寫故事故事。 該測試用於需要鑑別診斷的情況以及選擇重要職位（飛行員，宇航員）的候選人時。 它通常用於緊急心理治療診斷，例如抑鬱症，可能有自殺的結果。