我們很多童年時期都沒有發音。 有人已經自行通過它，有些人折磨到今天。 如果他有這樣的問題，我建議你教孩子說“l”。
如何正確地說出字母“L”？
當發出的聲音沿著舌頭的邊緣出現時，牙齒是張開的，嘴唇稍微半開，舌頭的頂端靠在上齒的基部上。
言語療法對字母“l”
我們所有的演講都是在呼出時發生的。 因此，學會控制呼吸很重要。 為了幫助孩子解決這個問題，你可以嘗試與他一起吹泡泡，吹滅蠟燭，將羽毛或船隻從水中移到地方。 最重要的是，在這樣的比賽中，孩子不會欺騙他的臉頰。
一起做下面的練習。 坐好，讓你的孩子可以很好地看到你的嘴。
- “馬。” 微笑，半張嘴巴，露出牙齒。 科甚凱特的舌頭像馬一樣，速度逐漸加快，下顎必須固定。
- “馬正悄悄地走。” 以前的練習應該沒有聲音。
- “微風”。 微笑，半張嘴巴。 舌尖被前牙咬傷並發炎。 從嘴角流出兩股空氣流。 為了檢查這個練習的正確表現，拿一塊棉毛或一根羽毛。
- “大灌籃”。 舌頭的寬前緣從上向下舔上唇，而不移動下顎。
- “蒸籠的嗡嗡聲。” 張開你的嘴，說一個長的“s”。 舌尖應該降低，而靠背則相反地升高到上顎。
更正年齡較大的字母“L”的讀音
如果沒有錯誤的咬合併且韁繩正常，請勿打擾神經疾病，並且沒有強烈的壓力，那麼您可以嘗試自己糾正字母“l”的發音。 不要忘記，年紀越大，越困難。 但所有的複雜性只會在習慣斷斷續續。 我們將不得不始終控制發音，這已經發生在自動化。
致力於發音，不斷訓練精細的運動技能。 自古以來，人們就知道手指的發展取決於所有言語的發展。