口頭複述的文字，複述你用自己的話讀的東西的能力是成功上學所需的技能之一。 用自己的文字重述文字，孩子培養記憶，思維和詞彙，並學習分析和突出文章中的主要和次要內容。 在本文中，我們將著眼於如何正確背誦文本，以及哪些方法可以幫助您和您的孩子在沒有任何問題的情況下應對此任務。 您將學習如何教導一名男生復述課文，以及如何讓寶寶輕鬆愉快地做到這一點 - 輕鬆自如。
文本重播規則
在復述孩子時，應分析並突出閱讀故事的要點，記住關鍵事件的順序並用自己的語言告訴他們。 當然，講話不完整的孩子不可能重複講述。 因此，家長在入學前應該關注言語障礙的發展。 要做到這一點，你應該多與寶寶說話，一起唱歌，朗讀，教詩歌等等。 與成年人特別是與父母的交流是寶寶言語發展不可或缺的條件。
有幾種技術可以更容易地複述文本：
- 分析和彙編複述案文的計劃，對情節的初步口頭分析，歷史的主角和演員，事件的順序。 回應成人的暗示性問題，孩子記得文本的內容，然後他試圖自己複述。
- 複述你自己的照片。 孩子首先和成年人一起描繪歷史上的幾個插圖，然後在這些插圖上建立他自己的文本。
- 現成插圖的解釋。 許多孩子都有極好的視覺記憶，因此書中的插圖可以作為複述故事閱讀的絕好基礎。
複述的圖片可以變成一個令人興奮的遊戲。 為此，小孩和大人一起畫了幾張照片，這些照片描繪了情節的主要轉折點。 這些圖片將幫助孩子瀏覽事件的順序，而不會感到困惑。 圖片應該簡單，但同時可以理解，清楚地說明某個情節。 接下來，照片以小路的形式放置在地板上，孩子沿著它走，看著照片，恢復歷史並告訴它。
在夏天，這樣的道路可以塗在運動場或院子的瀝青上。
年齡較大的兒童將通過一種方法制定複述文本的書面計劃。 與孩子一起閱讀課文，並提出主要問題，幫助突出歷史的主要元素，並將其固定在紙上。 計劃中的項目不會太長，並且信息超載很重要。 盡量使計劃的內容簡短，但容量大，內容翔實。 你可以將文本分為含義和章節或段落。
慢慢來，不要問孩子立即結果。 準備好以下事實，即每次復述後都必須重新閱讀文本，檢查原文並突出顯示錯誤或遺漏。 您可能需要重複閱讀文本3次或更多次，然後寶寶才可以復述。 不要生氣，不要責罵孩子，保持冷靜並為孩子加油，因為害怕他不能完成任務。
學會在簡單的，眾所周知的故事中更好地複述文本，逐漸轉向更複雜的作業。