年輕和沒有經驗的父母在照顧嬰兒時總是有很多問題。 這適用於他的營養。 當補充食物的時間適合時，兒科醫生可以為您提供不同的介紹新產品的方案。 其中，母親可以為自己和孩子選擇合適的一個。 其中一種最流行的方法是所謂的教學輔助餵養，或者是平常的運動。 讓我們更詳細地考慮它的功能。
什麼是教學輔助餵養？
教學誘惑被稱為輔助餵養的類型，在這種輔食餵養中，孩子被引入母乳喂養，在食物和行為在桌上。 教學輔助食物的目的不是為了餵食麵包屑，而是為了培養對食物的天然興趣。
當寶寶準備嘗試新產品時，您可以從一張普通桌子開始餵食，即：
- 嬰兒6個月大;
- 他已經知道如何坐下;
- 孩子有食物興趣;
- 一顆牙齒從麵包屑中溢出。
如果這個方案適合你的母親，你必須遵守以下教學輔助餵養規則：
- 克羅哈只在他母親膝上的一張普通桌子上熟悉食物，後來還坐在他的高腳椅上。
- 我不需要為寶寶單獨做飯。 在盤子裡，你可以加一點鹽和香料。 嬰兒的食物不會被壓碎，直到泥漿的稠度，並與我的母親的盤子形式的一塊。
- 嬰兒可以使用微量藥物來嘗試產品 - 這與將大約一粒米或蕎麥放在茶匙尖上的食物數量大致相同。 檢查飲料放在馬克杯的底部，放入一口飲料。 隨著時間的推移，一次的食物量會增加。 在這週內，寶寶可以熟悉3種新產品。
- 食物只能從盤子或手中提供，而不能從桌上提供。 因此，培養了一種飲食文化。
- 教育輔食不應取代母乳喂養。 您可以在母乳喂養之前，哺乳期間和之後從“成人”餐桌上給予食物。
- 媽媽應該激發麵包屑對食物的興趣。 沒有必要將孩子“肥”到一堆。 給予不同產品的微劑量更好。 如果寶寶拒絕，適合，不需要堅持。
修腳：贊成和反對
這種引入新產品的方法既有積極的一面，也有消極的一面。
教學輔助餵養的優點包括以下幾點：
- 寶寶熟悉家人的食物傳統，學會如何處理餐具;
- 當他準備好並且想品嚐它時，麵包屑會熟悉新產品;
- 孩子學會咀嚼，吞嚥，他的消化道逐漸習慣於消化比母乳更複雜的食物;
- 適應“成人”食物的速度更快;
- 在未來，我的母親不太可能熟悉嬰兒胃口不好的問題;
- 我的母親不需要為寶寶單獨做飯，並花時間和精力去做;
- 不需要買罐頭土豆泥，即食穀物;
- 孩子可以和他的祖母，父親留在一起（9個月後）。
一般來說，教育輔食是一種為成人營養而自然訓練兒童的方法。
但是，家長應該考慮到教育輔助食品的現有缺陷 ：
- 很難確定導致腹瀉或過敏的產品;
- 起初，嬰兒可能會被切片食物阻塞，這自然引起母親的焦慮和恐懼;
- 整個家庭將不得不改變飲食 - 你需要排除油炸，辣，咸，熏。
選擇一個教學的補充，媽媽應該更加註意，如果她的孩子過敏。 如果母親患有ARVI，她患有齲齒或慢性疾病，以免感染嬰兒，不要從她的盤子裡餵食。