榮譽學生（或榮譽學生）的綜合症 - 某些兒童和成人的固有屬性，誇大他們的能力，理想化他們，同時關注某種行為模式。 換句話說，榮譽學生的複合體可以稱為許多兒童特有的完美主義，特別是轉型期的青少年。
一個出色的學生綜合症的孩子的行為
一個出色的學生綜合症的孩子不需要說服工作時間更長，閱讀更多的書籍，並經常學習音樂學校規定的音階。 如果沒有建議，這樣的孩子會理解研究的必要性。 沒有必要將這樣的孩子作為例子。 通常，瞳孔綜合徵患兒會不斷將它置於眼前，並儘力模仿他。 然而，對學習的興趣和獲得更好結果的願望對這樣一個孩子的社交能力產生負面影響。 關於一個擁有優秀學生綜合症的孩子對同齡人提出過多要求的事實，他要么根本不與同學溝通，要么不能平等地與他們交流。 優秀學生的主要問題是他們不能平等對待別人。
如何幫助孩子擺脫優秀學生的複雜/綜合症狀？
- 停止支持孩子對自己獨特性的信念。 （在這種情況下，說話非常危險，你不像其他人，你是最好的。）
- 在有同伴的公司裡，常常和一個孩子在一起。 （在這種情況下，重要的是讓孩子知道他的父母尊重父母的父母，否則這種溝通的效果將為零）。
- 保持孩子與同齡人的溝通。 （但不是以“放棄教科書，更好地去庭院”的形式，因為在這種情況下，孩子會更多地坐在書上。
如果孩子不喜歡幫忙做家務，那麼如果他在晚餐後一周不洗碗，不要讓他帶著班去參觀另一座城市或電影。 在這樣一個問題的陳述中，孩子會立即想要做或者做出這樣的事情，這是不可取的。） - 不要試圖撼動理想的孩子，指出他的缺點。 （如果一個未知的明星是一個孩子的偶像，不斷地帶來關於它的新信息，雜誌和海報剪報，孩子接受的材料越多，他的激情就會越快。如果孩子的理想是你熟人之中的話，就把這個孩子帶到這個人身上。不要保護孩子不要接觸這些個人，否則理想會獲得更大的聖潔光環，這太危險了。）