為了在這個遊戲中與孩子玩，沒有必要在商店裡購買昂貴的假人，因為你可以用任何交通規則的教學遊戲來裝飾自己。 要做到這一點，您需要在彩色紙，文具，紙張，紙張，油漆，PVA膠水和剪刀上進行儲存。 在這些物體的幫助下，任何道路標誌， 交通信號燈 ，汽車都可以被每位教育工作者或家長粘合和塗漆。
在這樣的遊戲中，孩子們將能夠感受到自己是真正嚴格的交通警察，司機以及那些在路上相遇並幫助組織安全的人物。
SDA教學遊戲的卡片索引
教學遊戲“交通燈”
目的：研究和理解交通信號燈及其目的。
材料：交通燈，參與遊戲的每個孩子的紅色，黃色和綠色圓圈。
遊戲規則
所有的孩子都需要發出紅色，黃色，綠色的圓圈。 在交通燈處關閉圓圈，並連續打開它們，向孩子們解釋它們的意義，然後再關閉它們，打開孩子們現在應該解釋紅綠燈的意思。 然後你可以打電話給記號，並要求孩子們提出一個這種顏色的圈子，這對應於解釋領導者。 給出更正確答案並顯示正確圈子的人贏了。
遊戲“時鐘”
目的：學會辨別路標; 加強對兒童警告和禁止標誌的了解; 培養注意力，有意識地運用日常生活中交通規則知識的技能。
材料：
- 時鐘的模擬，顯示警告和禁止標誌;
- 卡片上註明佈局上所示的標誌。
遊戲規則
領導轉動時鐘並指向一個特定的標誌。 兒童呼喚並解釋道路標誌的重要性。 顯示有交通標誌的卡片用於固定，並解釋其含義。
遊戲“運輸”
遊戲目的：
- 概括和系統化兒童對不同環境下人類運動的方式和特徵的看法;
- 形成導航計劃的能力;
- 邏輯思維的發展。
材料：
- 紙板布，描繪運輸：空氣，土地，水;
- 遊戲表示目的地的起點和終點;
- 邊上有不同數量點的立方體;
- “芯片”與一個人的形象。
遊戲規則
在比賽開始時，所有參與者將他們的籌碼放在“比賽開始”圈，然後通過投擲骰子來確定移動順序。 在立方體上方有更多點的玩家先走。 獲得正確的移動後，玩家擲骰子，然後將籌碼移動到圈數，等於立方體上側的點數。 當玩家進入一個帶有圖片的圈子時，他必須按照箭頭的方向（綠色箭頭向前，紅色箭頭向後），並且該動作傳遞給下一個玩家。
遊戲“安全城市”
遊戲目的：
- 了解走路和騎車的重要性;
- 培養感知城市真實世界的能力;
- 鞏固兒童對道路標誌和交通規則的認識。
材料：
- 比賽場地;
- 行人數字;
- 路標;
- 紅綠燈;
- 車輛和立方體。
遊戲規則
在開始之前，您需要選擇一位演示者。 他們可以成為成年人。 主持人沿著“城市”安排交通標誌，確定公共汽車站，並控制交通燈。 其餘的球員們將自己的數字看作是自己的小人物，並且在他們之間分配車輛。 讓某人成為巴士司機，某人是超市中的推銷員，某人是公園的建設者，某人是學校的學生。 你的角色只受你想像力的限制。 此外，依次扔一個立方體，我們在城市周圍移動。 人行道上的行人，沿著巷道的汽車。 “徒步”將芯片向任何方向移動，以向前移動立方體上的點數。 在汽車上 - 將自行車上的點數乘以3，再乘以2。 而且，汽車司機可以帶著乘客，例如，帶上朋友（在這種情況下，司機會拋出一個立方體）。 然後把車停在停車場，司機變成了一個行人。 你可以在巴士站等公共汽車，然後去一家大公司。
綠色圓圈（地下通道）可讓您快速（一圈）並安全移動到街道的另一側。 如果你在一個橙色的圈子 - 這個地方需要你特別注意 - 你需要跳過一圈。
所以，已經開始了。 從家到學校，從商店到公園，從公園到朋友。
根據道路規則的每個教學遊戲反映了個體情況和交通規則的一個單獨部分。 在他們的幫助下，孩子們更容易學習和記憶必要的信息，並且可以直觀地看到路標，標記和其他相關屬性。 這些遊戲幫助孩子第一次與“路”相遇，但是在安全的條件下，在犯錯的第一階段，孩子們不會受到傷害，經過必要的解釋和重複之後，它們不會在真實情況下實現。