在古代的歌唱藝術被認為是人的教育的第一個標誌。 這個觀點可以應用在我們這個時代，因為兒童聲樂數據的發展不僅有助於形成聽覺，言語和思維，還有學齡前兒童的情感和道德領域以及他的創造性好奇心。 關於如何教孩子唱歌，還會走得更遠。
基本的歌唱技巧
對於今天的幼兒園來說，這個問題還沒有得到應有的重視，儘管經過幾年的唱歌課，孩子們上了學，卻不知道如何管理自己的聲音。
學齡前兒童唱歌的教學方法應該形成兒童基本的唱歌技巧，其中包括：
- 合唱技巧（合奏和編排）;
- 聲樂技巧（呼吸，語言和聲音形成）。
隨著孩子成長和學習技能，他們變得更加複雜。
在三歲的課程的第一年，孩子必須在成人的陪同下唱歌，並且學習最簡單的歌曲。 已經更接近學校，有系統地唱歌的孩子應該獨立和集體地演唱歌曲。 在這種情況下，歌曲以唱歌的方式唱歌，表達方式，清晰地發音，並且聲音正確傳輸。
教學唱歌的學齡前兒童的特點
在教孩子唱歌時，必須考慮生理特徵。 因此，聲帶薄而短，喉的大小比成人小三倍，肺的體積較小。 由於這個原因，孩子們發出的聲音很輕而高，但很弱。
在教孩子時，最好使用遊戲。 正因為如此，他們更容易學習所有的材料和技能，此外，他們不會對研究本身失去興趣。
不建議家長沒有音樂教育，不要與孩子自己唱歌。 相信專業人士更好。 長達6 - 7年的時間裡，所有為兒童唱歌的遊戲形式都只有短短的30分鐘。 家長需要記住，為了成功學習一個孩子，選擇一位經驗豐富的老師和技術是不夠的，更重要的是他渴望唱歌。 如果不是，那麼所有的課程都會變成對兒童的折磨。
教孩子唱歌的遊戲方法
語調語調
在和孩子直接一起唱歌之前，你需要讓他有機會聽到你自己的聲音。 為此，遊戲是適合的，孩子需要再現單獨的語調，例如，悲歡離合。 由於在日常生活中，孩子們的聲音中的這些音符已經很熟悉，所以音樂會更容易附著，因為類似的音調是音樂節奏中固有的。
演講
處理孩子的言語和言辭也同樣重要，因為唱歌時你需要正確，清晰地重現聲音。 發音體操是一個很好的幫助。 它有助於孩子預熱下頜，舌頭和臉頰的肌肉。
遊戲“Yazychok”
這是孩子們的主要表達遊戲。 遊戲是舌頭沿著孩子的嘴“傳播”，從而加熱所有必要的肌肉。 在比賽期間，孩子們被告知押韻，他們必須重複領導者的所有動作。
例如：
“ 在左邊 （我們用左邊的臉頰刺穿舌頭），
正確的 （現在右邊的臉頰），
一次 （再次在左側），
兩個 （再次在右邊）。
向上 （刺穿上唇）。
向下 （底部），
上下 （仍然在上下嘴唇上）。
Yazychok，不要懶惰！
嘴唇，醒來 （振動嘴唇）！
旋轉，打開 （張開你的嘴很寬！）
舌頭，展現自己 （咬舌尖），
並且不要害怕牙齒 （把舌頭向前伸，放回去，咬住舌頭的整個表面）！
和牙齒和牙齒
咬咬嘴唇 （咬下唇）。
咬，咬 （咬上唇）
不要放棄。
笑的嘴唇 （在微笑中我們打開上牙），
然後強烈冒犯了 （我們發現了下唇，給了他一個冒犯的表情）。
他們高興地笑著 （ 微笑地打開上牙），
然後再次冒犯 （我們發現了下唇）。
牙齒厭倦了咬 -
他們開始咀嚼舌頭 （我們用側牙咀嚼舌頭）。
舌頭不是捲心菜葉子，
它完全不是美味！
牙齒，牙齒，冷靜下來 ，
一個很好的洗滌 （ 洗你的上唇和你的牙齒之間的舌頭）。
不要生氣，不要咬 （我們把舌頭放在下唇和牙齒之間），
和我們一起微笑（微笑）！
氣息
孩子學唱歌的一個同樣重要的點是呼吸聲明。 為了學習如何調節再生聲音的強度，適當呼吸兒童是必要的。 這可以在鍛煉的幫助下完成，在這些鍛煉中，孩子被賦予盡可能膨脹胃的功能，吹滅蠟燭並儘可能長時間吹拂，等等。 由於這樣的活動，肺部的下部被使用，這對於唱歌是必要的。