另外，如果手工藝品的創作僅限於特定的假期或事件，那麼孩子可以更好地了解他。 所以，特別是在這種創造力的過程中，學齡前兒童可以研究季節並了解他們每個人的不同之處。
隨著春天的來臨，雪融化了，新鮮的綠草出現了，花開了。 所有的大自然都來到生活中，並開始用新的色彩玩耍。 這正是孩子在自己的作品中反映出的，為自己的家庭或幼兒園親手製作彈簧工藝品。 在這篇文章中，你會發現這樣的傑作的想法。
與孩子的春天工藝自己的手
最年幼的孩子樂於做各種紙張和其他材料的應用 。 在這種技術中，你可以進行一個簡單的春季景觀 - 一棵綠葉出現的樹，一朵小小的雲彩，一滴雨點或一道彩虹 - 這種現像在春天常常會出現。
2 - 3年的兒童春季手工藝品通常由紙製成，但也可用於製作類似的應用，孩子可以使用粘土，紙板，麵食，小鈕扣和其他材料。
對於3至4歲的兒童來說，用紙製成的大量 春季手工製品 是完美的。 所以，從這種材料單獨或在父母的幫助下，你可以製作美麗的花朵，例如鬱金香。 要做到這一點，您需要拿出一張正確顏色的彩色紙張，並使用摺紙技術將其折疊出來。 要創建一根莖，請在鉛筆上纏上一張綠色紙並用膠水固定。 然後，在將來的桿的一側，需要製造幾個切口，並將這兩個部分粘合在一起。
在製作5至6歲兒童的春季手工製品時，您可以使用其他需要小心操作的材料，例如瓦楞紙以及天鵝絨或毛氈。 特別是，最後一個可以切出春天的陽光，用棉花填充並隨意裝飾。
從天鵝絨和瓦楞紙，反過來，你也可以做各種鮮花和花束。 通常，將相似顏色的組合物安裝在手工製作的花瓶中，該花瓶可以由任何化妝品產品的木頭，紙板或瓶子製成。
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