你怎麼知道你的心理年齡?

如果你不喜歡護照的年齡,你可以輕易地說服自己,可見是不正確的。 在你的股票中,除了年代(“護照”),整個三個年齡段:

生物年齡是生理髮育水平。 每個年齡段都有自己的發展標準。 因此,如果發展還不存在,你的生物年齡就落後於年代。 如果某些事情發展到不應該 - 生物(或生理),你比護照上寫的年紀更大。

社會時代是如何以及由誰,我們看著別人的眼睛。 這個指標可能與我們在自己的眼中看到的人和方式大致不同。

前面的句子涉及一個人的心理年齡 。 我們覺得自己的人。

心理年齡 - “衰老”和“復興”的一般規律

心理年齡的概念 - 一件不穩定的事情。 生活中的這個或那個事件可以使你成為“年輕女人”或“老女人”。 首先,我們的內在時代取決於我們所代表的東西,與我們按時間順序分類的年齡組相關的刻板印象。

所以,二十歲的年輕人往往傾向於誇大他們的心理年齡。 他們感到負責,堅定,有力 - 他們控制自己的生活(這就是他們的想法)。

25年是心理年齡對應於年表的時期。

從30歲開始,相反,人們自己精神上“變得年輕”,這可以持續到年老。

但是,所有的指標都是純粹個人的,只有統計數字。

兒童,青少年,成人

個人的心理年齡是對世界的看法以及與周圍人的關係。 內在時代是從一個孩子 - 一個青少年 - 一個成年人的比例(和諧或不和諧)構建的。

如果一切都成比例 - 心理年齡與年表沒有什麼不同。 如果存在不和諧情況(其中一個“我”佔上風),那麼數字的差異將會令人驚嘆。

孩子對快樂,夢想,好奇心,學習和快樂的能力負責。

一個青少年負責創造性思維,反對自己的整個世界。

成年人是對所發生的事情的紀律,責任,控制和分析。

如果你對如何知道你的心理年齡感興趣,有兩種方法可以確定它:

孩子

在心理學中,擁有統治性孩子的人被稱為彼得·彭綜合症的攜帶者。 這樣的人以他的魅力和粗心吸引別人。 “彼得筆”確信世界圍繞著他,每個人都應該完成他的想法。 一個自我中心的“我”,不想听到責任,工作,收入。

青少年

這種人還沒有完成他的成熟。 他害怕這個大世界,但他對此很難對付。 他的自尊心很低,但他以犧牲自己的環境為代價進行補償。

成人

這樣的人喜歡批評每個人,每一件事,建立長期計劃,並試圖追隨他們。 他們沒有樂趣,他們不休息 - 他們不服從。

對他們來說最令人愉快的事情是平靜安穩的生活,沒有任何變化。

如果一個男孩壓抑一個孩子和一個青少年,他就像一個老人。