對學齡前兒童應用童話療法尤為重要。 畢竟，它適合所有的孩子，並可以幫助克服孩子生活中的各種問題。
學齡前兒童使用童話療法有什麼好處？
童話療法對年輕和高年齡的學齡前兒童都很好。 根據不同的任務，使用不同形式的童話療法。 它的用處如下：
- 有助於找到解決問題的方法（與父母，同伴等的關係的複雜性）;
- 擴大了孩子對自己和周圍世界的認識;
- 以 精神和道德價值 豐富孩子的內心世界;
- 糾正言論的行為和發展;
- 刺激心理 - 生理和情緒發展。
童話療法的精髓在於，小孩或成人組成童話故事，反映孩子麵臨的困難，然後找到解決問題的方法。
學齡前兒童的童話故事，用於童話故事療法
- 民間或藝術童話 - 提供精神和道德教育，形成互助，同情，責任，同情等感情;
- 教導或發展童話故事 - 擴大孩子對周圍空間的認識，以及不同生活情境下的行為規則;
- 診斷故事 - 幫助確定孩子的性質，並揭示他對世界的態度;
- 心理故事 - 與孩子學習的英雄一起克服他的恐懼，失敗和對他的能力的信心。
童話故事中使用童話故事的童話故事有許多現成的例子。 但最大的成效將會產生由父母組成的童話故事。
治療故事方案
- 選擇英雄（類似於小孩）;
- 描述英雄的生活;
- 把英雄置於一個問題的情況下（通過類比孩子的問題）;
- 英雄正在尋找並尋找出路。
帶著童話故事，你可以在閱讀後繼續工作。 在童話療法中可以有很多聯合迷人的工作方法。
與童話故事的變體
- 以申請的形式畫， 瞎 或表達童話;
用自己的雙手製作一個童話動機的娃娃; - 以桌劇院的形式製作童話故事。
兒童童話療法組織委員會
- 簡單閱讀童話故事 - 還沒有治療，你應該打敗童話，得出結論等;
- 不要解釋故事的道德;
- 更幽默;
- 故事的內容應該對小孩清楚。
童話療法是一種奇妙而迷人的方式，可以幫助解決孩子的年齡問題。 在神話般的道路上祝你好運！