每個人都不清楚今天在各個領域越來越多地使用的“eidetika”這個詞的含義。 從希臘語翻譯來看，“eidos”的意思是“形象”。 這項技術是什麼？ 圖像與思維的發展有什麼關係？ 這種技術的範圍叫做“eidetika”？
eidetism
後生主義是指人類記憶的特殊性質，其重點是固定視覺印象，使大腦能夠保留和復制先前感知的現像或物體的活體圖像。 值得注意的是，這些圖像補充了聽覺，味覺，嗅覺和触覺。 在心理學中，即使這個問題不在眼前，它也意味著能夠詳細地再現一個物體的形象。 就術語而言，色覺圖像的生理基礎是分析儀的殘餘激勵。
教育對於學齡前和學齡兒童來說更為典型。 他們的記憶特徵使得將字母和數字與物體和現象聯繫起來變得容易，這有助於感知和記憶的過程。 這就是為什麼作為記憶發展的一種方法，eidetics廣泛用於教學前兒童和學童。 這是由於這樣一個事實，即在兒童生命的頭幾年，負責空間和直覺定向的大腦右半球比左側的半球發達。 這就是為什麼在eidetic系統上練習對學齡前兒童更有效。 如果你按照生理過程使用這種訓練方法，結果會非常好。
使用eidetics方法
不幸的是，後蘇聯國家大多數兒童學前教育機構的教育過程都是基於機械記憶和邏輯思維的方法。 在學校裡，孩子們也被迫記住乏味的，並不總是可以理解的規則，方案， 乘法表 等等。在高年級中，外語的公式，算法和記憶被加到這裡。 這些方法與人類大腦發育的本質背道而馳，給學童帶來不適。
與傳統系統相比，eidetic考慮到兒童發展的自然過程。 學齡前兒童樂於學習新材料。 這種方法的基本原則是基於以下幾點：
- 需要改變看法（孩子不會附在一個地方，可以自由活動，這樣可以消除疲勞並恢復集中精力）;
- 不斷將小孩的注意力從一個主題或現象轉換到另一個主題或現象，這有助於更容易地改變情況並更快地適應）;
- 任何物體的精神和視覺繪畫，現象;
- 使用技術來記憶準確的信息（ 助記符 ）。
在開始eidetic系統上的課程之前，您應該熟悉幫助記住信息的算法。 該算法由四個項目組成：
- 孩子相信他的行為和能力的正確性。
- 記憶過程的正確準備。
- 使用eidetic方法使用教育資料。
- 通過材料的重複。
上課時的氣氛應該放鬆，好玩。 如果考慮到所有的要求，使用這種獨特的技術必然會影響學齡前兒童記憶力的發展，他的注意力和思考。 孩子會喜歡這些課程，學習材料將會更快更容易被吸收。