很難找到一個快樂和獨自上學的孩子。 這也許是頭六個月的一年級學生之間唯一的區別，只要教育系統本身，教師或與同學的衝突不會使新人的全部解僱失敗。 在這裡，孩子們也必須上學，並受到處罰。 隨著時間的推移，更多的狡猾學會假裝呆在家裡，特別是無所畏懼的人開始只是逃學。 在這裡，並留在最誠實和盡責的人的桌子上，由於教育或任何個人原因，他們根本沒有任何其他出路......
但並非所有事情都是如此悲傷 - 有一條出路，這就是學校的遠程教育。 由於網絡互聯網技術的積極發展，這一創新已經成為可能。 毫無疑問，當孩子們在家長的監督下在家學習時，曾經有過它的原型 - 外部實習，並且只上學去參加考試。 但是隨著計算機堅定地贏得了自己的位置並成為大多數人的可用位置，教育的距離形式發生了很多變化。
在學校組織遠程學習
在高中使用遠程教育時，可能會出現一些困難：
- 教學的控製完全在於學生的父母和他的意識。 不能保證孩子能夠自己解決問題，也不會拒絕重拍的答案，也不能保證他記得他記得的東西，也不會在搜索引擎中尋找答案。
- 沒有老師與學生的個人接觸（這不總是一個減號）。
- 孩子被剝奪與同齡人的溝通。
- 遠程教育並不便宜，這對於那些並不孤單的家庭尤其重要。
但是有無可爭議的優勢：
- 孩子無需去學校和家長 - 看到他離開（這對於那些生活在偏遠地區和城外的人來說尤其重要）。
- 沒有必要花費在學校用品和製服上。
- 沒有分心，像學校的統治者，對班級的責任和清潔領土。
- 不要浪費時間在不必要的項目上。 例如，您可以將孩子帶入他選擇的運動部分，而不是體育教育。
- 培訓是單獨進行的，因此不需要額外僱用導師。
- 空閒時間和移動性的可用性，因為您可以在任何可以訪問互聯網的地方學習。
- 孩子學會獨立工作並提取知識。
遠程教育的手段
對於遠程學習，您需要：
- 帶攝像頭和高速互聯網連接的PC;
- 用於視頻通信的程序，用於方便通信的即時通信軟件：Skype，ICQ等;
- 一個專門的學習管理網站，以便更方便地過渡到互聯網學校的鏈接。
它是如何工作的？
為了直接與老師和學生溝通，使用了以下表格，這些表格隨著進展而發展
- 遠程學習發展：
- 電子信件 - 發送任務並發送完成的工作;
- 電話會議 - 允許您根據主題的要求組織學生之間的真實討論;
- 視頻課程 - 完整的課程和新材料的解釋可以完全通過Skype完成或在記錄中查看。
這種教育形式徹底改變了我們關於學校教育的常見觀念，許多家長和老師都不接受，更喜歡以舊的方式行事。 這裡有一個合理的糧食，因為在小學使用遠程教育是一種極端的措施，因為兒童還沒有足夠的自學動機。