對於兒童來說，水下世界總是很有趣，因為它的性質與土地的性質不同。 海洋植物，動物和魚類以鮮豔而不尋常的顏色吸引嬰兒。 為了將孩子介紹給海洋居民，我們建議您製作彩色紙張 - “魚缸裡的魚”應用程序。 在這篇文章中，你會發現兩個關於這個主題的大師課的選項 - 對於幼兒（他們需要成人幫助）和大一點的孩子。 可以提供1.5-2歲的麵包屑，以水族箱的形式製作最簡單的應用，從 幾何圖形處理 魚。
簡單的應用程序“水族館”
這是我們應該得到的一篇文章。
2.為了生產，我們需要：白色和雙面彩色紙，兩種顏色（黃色和藍色）水粉，用於器皿的海綿，膠水，剪刀，“跑步”眼睛。
3.用水粉和海綿染成白色的紙，將它們分成兩個不等的部分：黃沙和藍色的大海。
4.從彩色紙上剪下應用程序的元素：
- 多色魚（可以預先製作模板）;
- 棕色珊瑚;
- 綠藻;
- 不同色調的粉紅色，紅色和棕色的海卵石。
5.逐漸將所有細節粘貼在塗漆和乾燥的葉子上：首先是藻類和石頭，然後是珊瑚和魚，試圖將所有這些均勻地放在紙上。
應用“美麗的魚在大量的水族館”
- 對於這個應用程序，我們使用紙板箱，彩色紙，線和珠，貝殼。
- 我們從鞋底下拿出一個紙箱。
- 我們用彩色紙從內部粘上它，模仿海底。 您可以粘貼一條毛氈，而不是黃紙。
- 在底部膠殼（為此目的，使用去年海上旅行期間兒童收集的真實海貝殼和鵝卵石很方便）。
- 從綠色紙張（普通或不干膠）中，我們切下藻類，並將它們放入未來的水族箱中。
- 從白皮書我們製作各種海洋生物的模板：它們可以是不同形狀的魚，章魚，螃蟹，海馬和海星。
- 我們將它們轉移到彩色紙上並剪下來。 建議製作雙面人物，因為懸掛在水族箱的線上會旋轉。
- 在每個圖上粘上一根線，並將其掛在盒子的“天花板”上。 他們也可以用珠子或水鑽裝飾。
