聯想思維正在思考，這是由於人們對記憶中出現的圖像的操縱。 每張圖片都是獨立的，並且引起與他們相關的其他人，只有他們的所有者關係才知道，並且是從一個人的親身經歷中獲得的。 任何單詞都可以導致與其相關聯的圖像的整個圖像。 心靈的這種屬性是以人的記憶和 創造性思維 為基礎的。 聯想思想的一個例子可以是一個孩子給倒立的花朵“女孩”的意義，並在玩耍活動的過程中進一步創造類比。 在這種情況下，想像力沒有限制。
例如，一個成年人在“桃子”一詞中想像著一個花園，一棵樹，一片藍天，昆蟲，夏天的炎熱，泥土，水果的味道。
從聯想式的形象化思維，它也隨之而來的是人們創造新事物的能力，以產生新的想法。 這種思維通過創建對象和現象之間的聯想聯繫來 促進記憶和注意力 的 發展 ，並且使我們能夠根據已有的信息理解新的信息。 我們積累的圖像差異越大，使用它們在頭腦中進行操作的可能性就越廣泛和多樣化，我們就越能開發記憶和創造性思維。
借助聯想思想發展練習的幫助，您可以增加聯想圖片和關聯的數量，從而發揮您的創造潛力。
如何發展聯想思維？
練習1.起草協會鏈
我們在鏈條的開始處稱呼任何一個詞，然後在下一個詞中與您的記憶相關聯。
例如：天空鳥嘴食物等。
練習2.“搜索一系列關聯”
我們說兩個最初的單詞。 接下來，我們選擇一個單詞 - 圖像鏈，它從第一個選定的單詞開始，以第二個單詞結束。 例如，有兩個詞：一棵樹是一場雨。 讓我們做一個鏈：樹 - 水果 - 乾旱 - 雨。 或者：乾草和一架鋼琴。 鏈：乾草 - 鐮刀 - 死亡 - 棺材 - 教堂 - 教堂 - 風琴 - 鋼琴。
練習3.“按功能組合”
調用2-3個單詞，然後查找他們的幾個單詞，通過定義或符號適用於一個或全部原始單詞。 例如，空心和黑暗：立方體，桶，桶，壺。
練習4“適合的單詞”
選擇2-4個單詞，然後在記憶中尋找那些適合每個單詞同時作為鏈詞基礎的單詞。 例如，來源詞：壁爐 - 火 - 點燃。 適合的詞：客廳，房間，房子，餐廳。
練習5.不尋常的聯想
從鏈條中的第一個單詞開始，我們選擇原意，不尋常的單詞，意思是遠離它。 例如，第一個單詞是一支筆。 平庸的協會是一個筆記本。 但是“讓氣泡”離開它的空腔或“古老的墨水組成”是一個更不尋常的聯繫。
聯想思維測試
該協會的遊戲被用作研究他們的深層問題和人格特質的方法，測試他們自己。 在測試的幫助下，你可以看看你的潛意識！
- 輸入您想到的前16個單詞。
- 為了簡單起見，下面給你提供特定的字母，這些聯想詞開始在這些字母上。
- 所以你得到第一個關聯數組。
- 接下來，您將獲得一對單詞（來自您的聯想系列）。 為每個單詞對輸入單詞關聯。
- 所以你會有第二個8字的關聯行。
- 此外，通過每次輸入關聯詞到下一對單詞，您將有4個單詞，2個單詞的關聯行。
- 最後一個詞 - 聯想被認為是目前最重要的。 仔細看看他 - 你幾乎把他從你的潛意識中拖出來。
單詞關聯開始的字母列表：
- 輸入第一個（想到的詞） - 在字母T上：
- 輸入第一個單詞 - 用字母D：
- 輸入第一個單詞 - 在字母B中：
- 輸入字母M中的第一個單詞：
- 輸入字母G中的第一個單詞：
- 輸入第一個單詞 - 在字母A中：
- 輸入第一個單詞 - 字母Z：
- 輸入第一個單詞 - 字母O：
- 輸入第一個單詞 - 字母K：
- 輸入第一個單詞 - 字母P：
- 輸入第一個單詞 - 字母B：
- 輸入第一個單詞 - 字母H：
- 輸入字母Z中的第一個單詞：
- 輸入第一個單詞 - 字母P：
- 輸入第一個單詞 - 字母A：
- 輸入第一個單詞 - 用字母C：
應該指出的是，研究的聯想方法第一次出現在弗洛伊德的精神分析學中，弗洛伊德在他的實踐中開發和使用了不受控制的聯想及其鏈條作為直接投影深層內部，通常是無意識的問題的重要性。 通過這個測試後，你最好知道你自己和你的問題的根源。