情緒倦怠 - 它是什麼以及如何應對?

情緒倦怠是一種心理防禦機制,當壓力持續時間長於與某種活動相關的壓力源的個性時。 任何專業的專家都會遇到這種症狀。

心理學中的情緒倦怠

情緒倦怠現象(英國倦怠綜合徵)首先由美國精神病學家弗雷登伯格描述。 這是情緒衰竭狀態的逐漸增加,導致各種深度的個人變形,嚴重侵犯認知過程和心身疾病。 進步情緒倦怠的人 對 工作 漠不關心 ,對別人玩世不恭。

情緒倦怠的成因

預防情緒倦怠是基於消除導致疾病的因素。 導致情緒倦怠的原因:

情緒倦怠的症狀

綜合症的症狀最初與疲勞導致的壓力等症狀無法區分,它與神經症和抑鬱症相似。 情緒倦怠的跡象:

情緒倦怠的階段

情感的灼燒開始在不知不覺中,被認為是累積的疲勞。 有幾種理論描述情緒倦怠的階段。 心理學家格林伯格描述了5個階段的情緒倦怠的類型:

  1. “蜜月” - 1階段。 專家對自己的工作感到滿意,應對當前的負荷,克服壓力,但碰撞,每次都伴隨著下一個壓力因素,開始出現不滿情緒。
  2. “缺乏燃料” - 第二階段。 入睡有問題。 缺乏激勵和動力,管理層的鼓勵導致對無用的思考,生產力下降,冷漠“傾斜”。 對這個組織的工作興趣喪失了。 如果動機是(例如頒發榮譽證書),員工繼續努力工作,但是以犧牲健康為代價。
  3. “慢性症狀” - 第三階段。 工作狂導致精疲力竭,精神緊張。 它伴隨著煩躁,憤怒或抑鬱,以及轉彎和缺乏時間感。
  4. “危機”是第四階段。 作為一名專家,他對自己越來越不滿,心身疾病形成,工作能力低下,健康狀況不佳。
  5. “衝牆” - 第五階段。 疾病變得慢性,並且經常惡化,對生命構成威脅(心肌梗塞,中風)。 事業的威脅。

情緒倦怠綜合症

職業情緒倦怠 - 沒有這種現像不可能出現的特質,喜歡的工作有時會導致冷漠,不願意去做,並產生巨大的無助感。 自綜合症發病以來,時間越來越長,並且沒有對自己的狀況負責,也沒有對自己的狀況負責 - 對一個人的職業和個人變形越強烈。

教師的情緒倦怠

教師情緒倦怠綜合症是由於每個學生的負擔和責任增加引起的。 每個班級都有“困難的”孩子,需要特殊的方法,這並不能保證不會發生衝突。 其他原因也會導致教師的情緒倦怠:

教師工作中預防情緒倦怠綜合徵:

醫生的情緒倦怠

醫務人員的情感倦怠對患者可能是危險的 - 它會降低患者在手術和操作過程中對其行為的危害程度,玩世不恭,對病人失去同情心,而對“物質”則導致疏忽和錯誤,從而導致死亡病人。 在醫生工作中的情緒倦怠是一個令人震驚的跡象,重要的是要審查你的態度,以及是否有擔憂的先決條件來採取預防措施。

情緒燒毀了媽媽

孩子的養育是一項巨大的精神和體力工作,加上一項重大的責任。 媽媽休產假的情緒消失是一種常見現象,原因如下:

可以做些什麼:

情緒倦怠的診斷和預防

情緒倦怠的預防措施和及時診斷能及時追踪心理平衡失調,並採取措施預防或緩解病情。 自我診斷可以在必須誠實回答的問題的幫助下進行:

  1. 我喜歡這項工作嗎?
  2. 我在1,2,3年(在同一位置或更高)看到我自己。
  3. 我在爭取什麼?
  4. 我的工作重要嗎?
  5. 這項工作的好處是什麼?
  6. 我是否想在這個行業進一步發展;
  7. 如果我離開這份工作,會有什麼變化?

預防情緒倦怠的方法

眾所周知的事情比預防更容易,因此預防情緒倦怠至關重要。 如果不可能在不久的將來訪問心理學家,我們必須開始獨立行事。 觀察簡單的規則可以防止或延遲情緒心理倦怠:

情緒倦怠 - 如何戰鬥?

情緒倦怠 - 如何完全治療和治愈? 重要的是要注意,這種綜合徵不被認為是一種疾病,它可以歸因於以情緒(精神)倦怠已經全面展開的情況下為特徵的神經系統消耗跡象,神經症樣狀態和抑鬱症的心理生理狀況。 在初始表現形式中,您可以使用以下建議:

情緒倦怠 - 治療

如果預防措施沒有幫助,空虛的感覺只會增加,如何應對情緒倦怠? 不要害怕拜訪心理治療師開出足夠的藥物。 多巴胺,5-羥色胺等神經遞質的耗竭只會加劇病情,並增加情緒倦怠綜合徵的症狀。 醫生規定用藥物進行個體治療: