事實證明，他有或沒有，但人們為了他們夢想的體現而生活。 對於那些已經過了一段時間並且未能達到預期的人，最可怕的事情會發生，直到自殺。 那些已經完成或部分完成的人會發生什麼？ 看起來，這是幸福，生活和享受的結果。 但生活的悖論恰恰在於，一個達到個人高度的人變得不快樂，因為無處可去，沒有必要。
此時，一個成年人有機會再次成為一個孩子和夢想家，並“發明”新的目標並勾勒出新的上衣。 在這個階段，當新的夢想已經形成時，額外的教育就不會像其他任何東西一樣，可以幫助並帶來更接近未來的勝利。 這是個人發展的絕對正常的變體。 而且，如果沒有這種反思，情況會更糟。
何時需要教育？
不忠實的生活
考慮未完全實現基本夢想的情況。 一名30至40歲的成年女性有孩子，已婚，在各種非技術性工作中工作：推銷員，酒保，洗碗機，管家。 儘管作為一位母親（這對女性來說最重要），她並沒有成長為一個人，也沒有感受到她的工作對心理或財務的滿意度。 在某些時候，選擇會來到她面前 - 要么活著，要么活著（“我沒有什麼好處，我會指示我的女兒不要傻）”，或者離開舒適區，開始游泳。 值得強調的是，即使是即時的，在完成一些專業課程後沒有找到合適的位置，其個性將從做出改變生活的決定開始已經開始發展。
無聊
經常有各種課程的遊客與之前的女性相反，她們擁有生活中的一切，包括很多空閒時間。 去美容院已經很無聊，沒有人可以交談，我的丈夫總是在工作，他的思想也沒有任何關係。 所以他們把自己寫到縫紉和縫紉課程（他們知道時尚），英語（因為他們知道所有事情），法語（因為它很浪漫），和室內設計課程（為他們的豪宅設計一個新設計）。 當然，這種對知識的熱情是值得稱頌的，但在大多數情況下，只有前幾個階段才有足夠的熱情。
危險：如何學會成為一名技術人員？
出於某種原因，如果你已經越過了你的新母校的門檻，你的就有危險了。 當你開始做一些新的，史無前例的研究時，研究總是以失敗開始。 但是，當你從一個可怕而嚴格的老師那裡拿著一個辮子坐在學校辦公桌上時，一個事情就是一回事，而另一個人，在成年時期，他的舌頭會變得尖銳，甚至比你年輕的老師也會如此。 在這裡，無意中可能表達自己的能力，並反對教學方法，總的來說，它很自豪地離開
總而言之，研究至少是因為大腦停止接受負荷時，我們開始變得遲鈍。 作為萎縮的肌肉，大腦，因為它是無用的，將成為頭部通常的填充物，以減輕體重。 敢於在社會尚未達到標準年齡的時候學習新的東西，你將邁向新的生活水平，一定會取得勝利。